Комуникация и социализация

8 трика за развиване на социални умения у децата, които всеки родител трябва да знае


Научаването на социални и комуникационни умения започва от първите месеци на детето и продължава през целия му живот. Децата учат тези умения имплицитно и лесно благодарение на ранния опит от социални взаимодействия, които се осигуряват от тяхната семейна среда, но дори и така, у дома можем да ги засилим. Ние ви даваме 7 трика за развитие на социалните умения на децата от дома и тези взаимодействия са в основата на ученето в ранните години на детето, помагайки му да се чувства уверен и сигурен за своето социално-емоционално развитие.

Те са набор от сложни междуличностни поведения, които влизат в игра при взаимодействие с други хора. Те са необходими за правилното взаимодействие с другите, за вземане на решения, разрешаване на конфликти, откриване на собствени емоции и тези на другите, наред с други.

Първите социални умения, които децата придобиват, са да слушат, да започнат разговор, да проведат разговор, да зададат въпрос, да благодарят, да се представят и да плащат комплимент. Тогава са налице уменията, свързани с чувствата, като например да познаваш собствените си чувства, да ги изразяваш, да разбираш чувствата на другите и да изразяваш обич.

И накрая, намираме най-напредналите социални умения. Тук те молят за помощ, участват, дават указания, извиняват се и убеждават другите.

Всички родители искат нашите деца да имат добри социални и комуникационни умения, да имат приятели, да бъдат съпричастни, настойчиви и способни да разрешават конфликти. Но правим ли това, което прокламираме и искаме от децата си?

Размишляването върху собственото социално поведение е ключово за придружаване на децата ни в процеса на придобиване на социални умения. Родителите играят основна роля в социално-емоционалното образование, като са емоционално значими фигури за тях и пряко им влияят.

Има изследвания, които изброяват допринасящи фактори за развитието и укрепването на социалните умения на децата.

1. Ясни правила
Когато родителите преподават социални правила на децата си, за тях е по-лесно да действат според контекста и събеседника. Например: Начинът да се обърнете към учител не трябва да бъде същият като този, използван при близък роднина. Има места, където трябва да сте спокойни, и други, където можете да говорите.

2. Обяснение какво се очаква от тях
Понякога децата не знаят как да реагират на определени ситуации, така че е важно да го направите изрично. Например: Ако приятел спечели награда, очаквайте да го поздравят. Ако някой е тъжен, очаквайте да се тревожат за него.

3. Околна среда, която насърчава диалога
Важно е, че в семейната среда има място за разговори, споделяне на опит и емоции. Например: споделяне на храна заедно, това може да бъде закуска или вечеря като семейство. По това време не използвайте електронни устройства, които пречат на комуникацията.

4. Открит разговор за конфликти
Помогнете да разсъждавате чрез въпроси, спомнящи за конфликтната ситуация и как бихте могли да действате, за да я разрешите. Идеята не е да разрешите проблема или да му кажете какво да прави, а да осигурите инструменти на детето да ги разреши.

5. Поддръжка и ограничаване
Дете, което се чувства доволно от семейството си, ще има по-добри междуличностни умения, ще може да реагира по подходящ начин в своята социална среда: училище, клуб, други социални условия. За това можете да участвате съвместно в развлекателни и развлекателни дейности. Тя ви насърчава да създавате социални ситуации, така че детето да има възможности да участва и да учи. Примери: Покани колеги от училище или дом в клуба. Не винаги канете най-добрия си приятел или с когото се чувствате най-комфортно, но имайте възможността да се срещнете с другите. Организирайте пижамни партита, пикници, участвайте в спортни екипи в извънкласни ситуации, което може да разшири кръга от приятели извън училище или тяхната близка среда.

6. Изразяване и разбиране на емоциите от всички членове на семейството
Ако родителите изразяват собствените си емоции, по-вероятно е и детето. Освен това родителите трябва да намерят баланс. Бъдете нито авторитарни, нито разрешителни, намирането на баланс е от съществено значение.

7. Ежедневни прояви на обич
Ако родителите са привързани и демонстративни, те ще дадат възможност на детето да го направи спонтанно.

8. Насърчаване на автономията
Придружете детето, което му позволява постепенно да разрешава социалните ситуации самостоятелно.

Родителите са основните социално-емоционални модели на нашите деца, ако искаме нашите деца да изразят своите емоции, ние трябва да изразим нашите. Ако искаме те да говорят и разказват за своите преживявания, трябва да споделим какво се случва с нас. Генерирането на пространство за слушане и спор чрез съпричастност към тях е от ключово значение, за да могат те да съпричастят и към другите.

В този процес на придружаване те ще могат да намерят свои собствени социални инструменти въз основа на предоставения родителски модел. И не забравяйте, че децата учат чрез наблюдение, имитация и непрекъснато взаимодействие, те се учат от това, което виждат!

Можете да прочетете още статии, подобни на 8 трика за развиване на социални умения у децата, които всеки родител трябва да знае, в категорията Комуникация и социализация на място.


Видео: Картината на света - тъмните жреци срещу РУСКИТЕ влъхви. 2019 Виктор Медиков Пякин Путин Задорнов (Октомври 2021).