Математика

Домашна игра за деца, за да разберат концепцията за разделение


Около 9-годишна възраст, по време на третия клас на началното, момчетата и момичетата започват да чуват думите разделяне или разделяне. Както при всичко непознато, тези думи и в тези възрасти плашат и вълнуват едновременно. Какво е разделение? Какво означава разделяне? ще бъде трудно? Това са някои от първите въпроси, които децата си задават. За да започнете да отговаряте на тези въпроси, ви представяме Тази много проста домашна игра, която да помогне на децата да разберат концепцията за разделение.

Това е много проста и много лесна дейност за подготовка, с която децата ще могат да подходят към математиката по много прост и забавен начин. Смееш ли?

Материали:

  • фолиотата
  • молив
  • Помпони или копчета

Математиката винаги е била представяна като налагане, предмет, който трябва да се дава извън задължението в училище, вместо да го представя като игра, която ще ни служи за цял живот и която ще правим в един момент всеки ден. С дейности, ситуации и игри от ежедневието ще можем да привлечем децата към техните знания и добре е известно, че нещо, което се научава чрез игра, никога не се забравя.

Това е следната дейност, която ви показвам по-долу, по забавен и забавен начин те ще могат да разберат какво, което не е нищо повече от споделяне и разпространение по равно. Ето ни!

Следвайки тези 3 прости стъпки, можем да подготвим нашата дейност:

1. Разпределяме помпони или копчета сред момчетата и момичетата.

2. На лист хартия рисуваме няколко кръга.

3. Запълваме тези кръгове с помпони или бутони.

Както можете да видите, подготовката за провеждането на тази игра е много лесна. Но как да го извършим? Е, и ние няма да ставаме твърде сложни.

Дейността се развива по много прост начин, винаги се повтаря един и същ процес, но се променят количествата, с които ще работим.

- Първо разпространяваме например 30 предмета на момчетата и момичетата (помпони, копчета, нахут, каквото се сетим).

- Начертаваме 3 кръга на листа и обясняваме, че вътре във всеки кръг трябва да има един и същ брой обекти, т.е. ние ще разпределете ги по равно във всеки един от тях.

- Така в този случай във всеки кръг трябва да има 10 обекта.

За да могат децата да разберат концепцията за разделение, ще предложим различни фигури. След като разберат, че става въпрос за споделяне, бихме могли да започнем да говорим за различните части на разделение: какво имаме, кръговете, между които разпределяме, колко получава всеки и т.н.

Има няколко предимства, които получаваме с тази дейност, повечето от тях се фокусират върху математическите и езиковите знания.

- Математически знания
Като първи контакт, с тази дейност помагаме на момчетата и момичетата да разберат от какво се състои разделянето, какво е „споделяне“ или „споделяне“. Впоследствие понятията: дивидент, делител, коефициент и остатък могат да бъдат въведени като елементи, които са част от разделението и оттам развиват широко това поле.

Благодарение на тази дейност те работят и върху математически аспекти като броене, групиране и подобряване на умственото изчисление.

- Езикови знания
Ние популяризираме езиковите знания, като четем изречения от математически проблеми, при които възникват ситуации, при които е необходимо да се разпредели дадено числово количество между няколко равни колекции.

Афективният фактор също се намесва, тъй като именно фигурата на възрастен човек ще улесни сложната задача да разбере какво е разделянето и от какво се състои. Когато възрастен помага на непълнолетен, той се чувства обичан, късметлия и връзките на привързаността се укрепват, възрастният се превръща в референтна фигура, която винаги ще ни помогне и ще улесни нещата.

Накратко, страхотна проста дейност, която ще бъде много полезна за вашите момчета и момичета.


Видео: Как се забавляваме вкъщи? Игри с бебе на 6 месеца (Октомври 2021).