Език - логопедия

Историята на Андрес или как наистина да помогне на децата с дислалия


Падането и оплакването е нещо ясно човешко. Да го оставим на мира в мизерията си означава да напуснем нашето човечество и да дадем път на индивидуализма, който бавно ще ни остави в самото нещастие. Това са усещания, които имам, когато наблюдавам как се отнасяме един към друг в обществото, как се нарушаваме взаимно, искаме да успеем на всяка цена, без да разбирам, че има друг, който също търси същото, но поради различни обстоятелства не може да следва собствения си ритъм. Точно тогава се сещам историята на Андрес, дете с дислалия Това ни показва, че ни липсват много конкретни инструменти за стимулиране на екипната работа и насърчаване на изграждането на общността.

Тази мисъл резонира с мен, когато слушам историята на Андрес, момче, което започва първите си стъпки в училище. Той има дислалия и никой не се появява на хоризонта, за да го вдигне от паданията си. Виждам го как плаче, разбито сърце, мислейки си, че може да се справи с безкрайните трудности, които има в училище заради това разстройство. Дислалия е ужасна в това отношение, защото излага младежа на шеги и а дискриминация за неправилно произнасяне на думите. Въпреки яснотата на диагнозата, детето страда, защото не може да бъде в крак с връстниците си. Знае, че закъснява, но не знае как да ускори крачката си.

Той е долу, но трябва да знае, за да стане. 'Защо падаме? За да можем да се научим да се възстановяваме “, това каза героят на Батман в един от филмите си, като ни прикани да не стоим легнали на пода, а да знаем как да можем да се изправим и да започнем отначало. Случва се тази същата фраза да бъде чута от Максимилиано, един от спътниците на Андрес, и той искаше да направи нещо по въпроса пред драмата, която преживява неговият спътник.

Първото нещо беше да попита майка му какво може да се направи. Тя - неща от съдбата, е психопедагог - проучва и предлага да играят някои специфични игри, които могат да играят по време на почивка:

1. Играйте, за да изгорите свещи, да взривите балони или да свирите на инструменти като флейта или хармоника. Очевидно целта е да стартирате упражнявайте част от устата си.

2. Предизвикайте го да изгори свещта, без да я изгори. По този начин той контролира силата на устата си.

3. Движете хартиените лодки, духащи върху тях, направете балончета с тези типични игри, които купуват на площадите.

4. Различни упражнения с устата. Пример е да отваряте и затваряте бързо, след това по-бързо и да редувате това упражнение по различни начини.

5. Движете челюстта по различни начини.

6. Надуйте бузите, заедно или поотделно.

7. Изплакнете устата, като правите различни движения с нея.

8. Прозяване, кашляне и гаргара по различни начини.

9. Правете усмивки по различни начини.

10. Изпълнявайте упражнения с езика, като го огъвате вътре или отвън на резците, нагоре или надолу, имитирайте как всеки рита или прави шумове между тази част на тялото и небцето.

11. Повторете тези интонации няколко пъти: tok- tok - tok - ták - ták - ding - dong - bãng - bãng.

Максимилиано работи усилено с Андрес и той успя да стане и да открие, че е способен да надмине себе си.

Малком Х веднъж каза, че „когато„ аз “се замени с„ ние “, дори болестта се превръща в благополучие“. Представете силата да правим това упражнение с нашите деца, като ги насърчаваме да откриват съвместно решения за някои от техните разстройства.

В днешния свят интервенциите на специалисти и работата вкъщи вече не са достатъчни; децата трябва да бъдат включени, така че сред тях да могат да бъдат истински участници в развитието на собствената им общност. Само тогава ще разберем стойността на това, което всъщност означава да паднем, защото ще можем да възкръснем отново.

Можете да прочетете още статии, подобни на Историята на Андрес или как наистина да помогне на децата с дислалия, в категорията Език - логопедична терапия на място.


Видео: ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ПРИ СЛОЖНОЙ ДИСЛАЛИИ И ДИЗАРТРИИ (Октомври 2021).