Стойности

Научете детето да не се чувства задължено да прави това, което не иска


„Скъпа дай целувка на съседа ...“, „Трябва да оставиш играчката си на това дете ...“. Те са фрази, които със сигурност сме казали на децата си или сме ги чували от други майки или бащи.

Много пъти принуждаваме децата си да правят неща, които те не искат или не им се иска, (нямаме предвид да си правят домашните или да почистват стаята си, да ходят на английски или да ядат зеленчуци ...), а неща като да ходят до рождения им ден, дете, отидете да играете, да споделяте играчки или да целувате непознати (за него). На нашия сайт ви казваме как да научите детето да не се чувства задължено да прави това, което не иска.

Да вземем пример, вие каните детето си на рожден ден и се оказва, че детето не иска да отиде, не му се иска, не се разбира с някои от децата, които ще отидат, или просто ... не иска (обикновено не се случва, но нека си го представим). Вместо да го питаме защо не иска да отиде, ние казваме, „но ти трябва да отидеш, те са те поканили и ти трябва да отидеш, ако не, няма да те канят повече или детето ще бъде много тъжно“. Принуждаваме го да тръгне ние създаваме задължения към другите, където това, което чувстват, струва повече, отколкото самото дете чувства.

С целуването и споделянето е едно и също. Принуждаваме ги да споделят в името на споделянето, но не ги учим на стойността на споделянето, какво печелят и какво губят, красотата на този акт.

Понякога им казваме, че трябва да правят нещата, дори и да не им се иска, защото „ти трябва да го направиш“, „в противен случай другият ще се почувства зле“, а ние не гледаме как децата ни могат се чувстват да правят неща, които не искат. Нито гледаме на съобщението, което изпращаме, „трябва да правиш неща за другите и няма значение какво чувстваш или мислиш“. Записваме това съобщение за тях, когато са малки, но Когато пораснем, искаме да бъдат напористи, да знаят как да кажат „не“ или да изразят собствените си мнения. Малко противоречиво, нали?

Повече от това да ги принуждаваме да правят неща, ние трябва да ги научим да избират, да вземат собствени решения, да изразят чувствата си, да се поставят на мястото на другите, да разберат как другите могат да се чувстват, но без да бъдат принуждавани да правят неща, които не искат.

Този момент е важен по няколко причини:

  • Ако го принудя да прави нещата Не ги уча да избират или да бъдат автономни.
  • Ако ви науча, че има някои неща, които сме длъжни да правим, Как ще знаят да казват „не“ на непознати или в рискови ситуации?
  • Принуждавайки ги да правят неща, които не искат включва игнориране на чувствата ви И е много разочароващо, когато усетиш нещо и другите го игнорират.

Може би най-важната причина е, че това, което ги учим и как ги възпитаваме, когато са малки, ще формира как ще бъдат децата ни в бъдеще. Искаме те да бъдат автономни възрастни, със способността да избират, които не са покорни, а ръководят живота си и ако не ги учим като деца, те няма да знаят кога са пораснали.

Затова трябва да ги учим и да им обясняваме защо има неща, които трябва да правим, дори и да не ни харесват, като например да ходим на училище, да поздравяваме, когато влезем в някое място или да уважаваме другите. И ги научете да вземат собствени решения и да избират сами, като поемат отговорността да правят или не правят нещата.

Можете да прочетете още статии, подобни на Научете детето да не се чувства задължено да прави това, което не иска, в категорията Поведение на място.


Видео: Социални и съдебен изпълнител при детето, което не иска да замине с майка си! (Декември 2021).