Стойности

Грешката да помагате на детето да се научи да ходи


Не знам нито един родител, който по времето, когато децата им са направили първите си стъпки, да не им е помагал да се издържат. Е нещо вродени което възниква от нас, когато видим, че детето започва да става от земята.

Тази гордост на баща / майка ни кара да искаме детето да ходи възможно най-скоро, да го почувства възможно най-скоро, да се събуди възможно най-скоро ... факт е, че този импулс, който ни води да помагаме и принуждаваме дете да ходи, или да заемете позиции, които не биха заели в естествено състояние, накарайте детето си да забави двигателното си развитие. Не го казвам, това се казва от изследването, проведено от педиатър Еми Пиклер и което е завършило по метод, известен като „Движението в свободата на бебето”.

Ще ви обясня от какво се състои методът за движение на свободата на бебето и защо Не трябва да насилвате или да помагате на бебето да се научи да ходи.

Според педиатъра Еми Пиклер, детето преминава през различни етапи в своето двигателно развитие:

  • Отначало бебето е изправим и започва да движи яростно ръцете и краката си.
  • След това започва да повдига дупето, раменете и се прибира настрани.
  • Той се научава да се обръща и се обръща с главата надолу, в това положение започва да го прави вдигнете глава за дълго време.
  • Той е в състояние да се качи на четири крака и започва да го прави пълзи, търкаляй се и пълзи.
  • Започва да седи полу-с една ръка, подпряна на пода.
  • Вземете Усещам съвсем.
  • Той става на колене с изправен торс и хваща предмети, за да се изправи.
  • Стои самостоятелно, без да се държи.
  • Започнете вашия първи стъпки.

Тези етапи трябва да бъдат изпълнени в този ред, това е естественият ред на двигателното съзряване на бебето, но родителите настояват да се прескачат етапите и ние искаме той да стане, преди дори да е започнал да сяда.

Държим нашето мъниче за пръстите, за да може да прави малки стъпки, когато той няма сила на крака, или го поставяме в принудителни позиции, като седнал облегнат на възглавница, предотвратявайки свободното му движение без помощта на възрастни.

Всички тези поведения, според това проучване, са вредно за двигателното развитие на бебето и ние ви казваме защо.

1- Като поставим детето в положение, което то не може да осинови само принуждаваме да не можем да се движим. Като да го обърнете с главата надолу, тъй като той не може нито да погледне краката си, нито да се движи настрани.

2- Тези принудителни и неестествени позиции те правят мускулите на бебето напрегнати или в лоши позиции. От друга страна, тези мускули все още може да нямат достатъчно сила, за да ви държат изправени, което може да доведе до инциденти.

3- Забавяме вашето автономия, тъй като детето ще се нуждае от възрастния, за да може да се движи свободно или да сменя позицията си.

И така, не е ли добре възрастните да помагат на децата или да ги учат на определени движения? Отговорът е отрицателен, дори може да има обратен ефект. Педиатърът подчертава, че двигателното развитие е спонтанно и вродено, следователно трябва да улесним детето свобода на движение по всяко време с толкова прости действия, като им сложите удобни дрехи, не ги заключвате в паркове с решетки или ги оставяте да пълзят и падат, когато се опитват да се предизвикат.

В допълнение, изследването разкрива как децата, които са се научили свободно да се движат, без родителска помощ, демонстрират по-голяма ловкост, автономност, учене и самоконтрол моторни от тези на родителите, които се опитаха да ги научат и им помогнаха да ходят.

Можете да прочетете още статии, подобни на Грешката да помагате на детето да се научи да ходи, в категорията на детска стимулация на място.


Видео: Отучване от памперса - кога и как (Декември 2021).