Стойности

Рискове от прекалено разглезване на децата


В повечето случаи ние разваляме детето, без да осъзнаваме последиците, които това има за децата, в краткосрочен и дългосрочен план.

В много моменти даваме съгласие за това, което смятаме за маловажни неща, и което понякога се оправдаваме, за да избегнем истериката и да запазим мира у дома. Например, ние правим на сина си лека закуска, но той не харесва това, което съм му приготвил, така че за да закуси и да избегне истериката, му давам нещо друго. Обясняваме опасностите от прекалено разглезване на децата ви.

- Те не се учат да се справят и толерират разочарованието. Когато кажем „не“ на детето, нормално е то да се разочарова и това недоволство да стане очевидно, като се ядоса или плаче. Важното е, че тези преживявания ви помагат да се научите да управлявате тези емоции. Чрез истерики децата показват своето недоволство и се опитват да постигнат целите си, така че ако в този момент се поддадем и им дадем това, което искат, ще ги научим на няколко неща. Първите, които получават това, което искат, като крещят и плачат, (което в бъдеще може да бъде по-агресивно поведение), а от друга страна ги учим, че не сме твърди и че те са тези, които доминират в ситуациите, така че всеки път, когато искат нещо, ще прибегнат до истериката.

- Ние не ги учим на стойността на нещата и да се стремим да ги постигнем. Ако винаги им даваме това, което искат, къде е стойността на усилията да получат нещата? Не съществува директно и в бъдеще, когато по пътя си установят, че за да постигнат неща, които трябва да положат усилия, те ще бъдат изключително нещастни, от една страна, защото не могат да имат това, което искат, и второ, защото няма да знаят как да се справят с тези емоции и ще се почувстват тъжни и дори депресирани. Затова трябва да преподавате стойността на усилията от най-ранна възраст. Ако искате да ви купим пакет стикери, ще трябва да работите усилено, за да го получите (точно както мама и татко работят усилено, за да печелят пари, за да купуват стикери).

- Да имаш всичко и да го имаш, вече може да породи безпокойство. Децата, които имат всичко, когато го поискат, не се учат да чакат. И когато обектът на желанието се задържи, гневът и истериката идват. Искат всичко и го искат сега, а ако го нямат, се изнервят, плачат и ритат, докато не го получат. От друга страна, ако ги научим да имат всичко, което искат, когато не могат да получат нещо, това ще генерира дискомфорт и безпокойство.

Някои от причините, които родителите, които идват на нашата консултация, ни дават, от една страна, липсата на време, а от друга, чувството за вина.

Липсата на време с децата е това, което често ни кара да им даваме всичко, което искат от нас. Някои родители имат чувството, че не прекарват достатъчно време с децата си, че не го правят добре и за да компенсират тези ситуации и в много случаи облекчават вината, ние се поддаваме на това, което те искат от нас, ние не казваме не, и ние не разочароваме. Възможно е също така, че когато се приберем след работа, не ни се „бие“ с децата и за да избегнем истериката, се поддаваме на техните желания.

Трябва да имаме предвид, че първите години от обучението на децата са основополагащи и че обучаваме деца, които в бъдеще ще бъдат възрастни. Трябва да сме наясно, че ако като дете не ги науча да се справят с определени ситуации, като възрастни няма да знаят, няма да имат инструменти и тогава ще бъдат нещастни. Ако от детството му даваме всичко, което той иска, когато е по-голям и няма всичко, което иска, как ще се чувства?

Когато обучаваме децата си, трябва да проектираме бъдещето, как искаме те да бъдат? Може би е по-добре те да "страдат" малко, когато са малки, и това научете се с наша помощ за справяне с тези ситуации, да страдате от старост и да нямате ресурси.

Можете да прочетете още статии, подобни на Рискове от прекалено разглезване на децата, в категорията Поведение на място.


Видео: Дете на 2 години говори (Октомври 2021).