Стойности

Стратегии за привличане на вниманието на по-малките деца


Един от въпросите, които родителите най-често ни задават в консултацията, е как да накараме децата си да им обърнат внимание. „Говоря с него и сякаш той не ме чува“, „Трябва да повторя нещата хиляда пъти, за да го накарам да ме слуша“ са една от най-повтарящите се фрази от родителите, а понякога и от учителите на тези деца.

Въпреки това, родители можем да стартираме стратегии за привличане на вниманието на по-малките деца.

Първото нещо, което трябва да изясним, е какво е вниманието и някои мазки за това как се развива, тъй като продължителността на вниманието на децата зависи отчасти от възрастта че имат, въпреки че други аспекти като интереса на детето към дейността също влияят и че в този процес няма конкретни проблеми.

Най-общо казано и ако се спираме твърде много на неговото определение, вниманието е процес, чрез който можем да насочим умствените си ресурси към някои аспекти на околната среда, най-подходящите, или към изпълнението на определени действия, които считаме за най-подходящи възможните. Тоест процес, който ни позволява да се съсредоточим върху някои стимули, а не върху други, и да контролираме и насочваме дейността си към цел.

Вниманието може да бъде от различен тип, но това, което ни интересува по този повод, е доброволно внимание, тоест в която субектът решава да присъства, (докато неволното или пасивното внимание е силата на стимула, който привлича субекта, например играчка с цветове или изображения в книга).

Капацитетът на вниманието на децата се развива и подобрява по време на развитиетоТака в началото на детския етап вниманието на детето е насочено към предметите, които го заобикалят, с което те могат да манипулират и да ги намират за интересни. Така че интересът е от съществено значение за детето да обърне внимание на един обект, а не на друг. И ако се появи друг по-интересен обект, спрете да гледате първия и погледнете новия. Така че е нормално малките деца да преминават често от едно действие към друго (и не е задължително да има проблем с вниманието).

С напредването на възрастта (над 3 - 4 години) вниманието им става по-стабилно и те могат да останат по-дълго, занимавайки се с дейност (главно играейки). Те могат да прекарат 30 минути в една и съща игра, а на 5 - 6 години тя се увеличава до час и половина.

Тази повишена стабилност на вниманието може да се наблюдава и когато детето гледа картини, слуша истории и т.н.

Основната промяна във вниманието при децата е способността да го насочвате съзнателно и доброволно и да го задържате в предмети или дейности и в това ролята на възрастните около тях (родители и учители) е от голяма помощ, (Те ги учат какъв обект трябва да посещават, те служат като ориентир).

С други думи, обхватът на внимание на децата зависи от една страна от нивото на тяхното развитие и от интереса, който обектите и задачите предизвикват у тях. Децата трудно се фокусират върху еднообразно и непривлекателно занимание, и тази характеристика на вниманието при децата представлява един от основните стълбове, за да се разбере защо децата посещават една дейност, а не друга и защо те често сменят дейностите.

Ето защо някои стратегии за привличане на внимание при децата са:

- Ако това, което искам, е да ме слушате, когато ви говоря или обяснявам нещо, важно е говорете им директно, като ги наричате по име, гледайки го и се уверете, че той гледа и мен. Тук го карам да ми обърне внимание.

- От друга страна, като се има предвид, че обхватът на вниманието им е ограничен, не трябва да се спираме на дълги разговори, но трябва да сме ясни и кратки. Накарайте ги да участват в диалога, за да го поддържа активен, (питам го дали е разбрал, или се чувства добре, или харесва нещо).

- Представям ви задачи, които ви харесват и вземат предвид техните вкусове и интереси. Може да не обичате да правите пъзели например, но ако това е една от любимите ви рисунки, може да искате повече.

- Ако дейностите са „активни“ по-добре от пасивни. С други думи, в дейности, в които трябва да направите нещо, ще бъдете по-внимателни, отколкото в задачи, в които трябва само да гледате, да наблюдавате или да слушате.

- Разберете, че децата обичат да играят повече от всичко друго, така че ако ги попитаме игриви занимания, уверяваме вашето внимание поне за малко.

Можете да прочетете още статии, подобни на Стратегии за привличане на вниманието на по-малките деца, в категорията Обучение на място.


Видео: С концерт, забавни ателиета, рисунки на асфалт и сладолед, празнуваха децата на Гоце Делчев (Ноември 2021).