Стойности

Реджо Емилия педагогика за деца или как да се учим чрез наблюдение


The Методика на Реджо Емилия Това е образователно предложение, при което се защитава, че децата могат да се учат чрез наблюдение и по този начин да развиват своята креативност.

Лорис Малагуци беше педагогът, който въведе тази система на преподаване. Той защитава, че методът Regio Emilia (дължи името си на италианския град, където е възникнал) е философия, която се осъществява от хора, които са част от ежедневието на детето, като: родители, възпитатели и деца. собствени деца.

Философията на Реджо Емилия е метод на преподаване с опит, основан на ангажимента на всички членове, отговарящи за образованието на децата, където:

- Детето ще бъде главният герой. Ще има нов поглед към детето. Предполага се, че всички деца имат потенциала и достатъчно любопитство, за да изградят своето обучение. Малкият ще бъде този, който поема инициативата.

- Учителят е този, който ръководи. Ролята на учителя ще бъде да слуша и да придружава продуктивно децата в изследването на теми, разследванията и изграждането на обучението.

- Значението на пространството. Организацията, проектирането и използването на пространството насърчава вида на връзките, които възникват и комуникацията. Следователно всяко пространство ще има своето предназначение и се оценява от деца и възрастни. В допълнение, природната среда е включена, доколкото е възможно, в дейностите, тъй като представлява чудесен инструмент за развитието и разбирането на света, който ги заобикаля.

- Семейството е важно. Родителите играят активна роля в учебния опит на децата и помагат да се осигури благосъстоянието на децата в училище.

- Документирайте преживяванията. Като начин да направят видимия опит на децата, така че възрастните да разберат по-добре начина, по който децата действат, да оценят върху какво се работи и като начин да споделят с други агенти, които действат в образованието на децата.

Следователно основната цел на тази методология ще бъде да се създаде активно училище, където преобладават изследванията и размислите, винаги в подходяща среда, която улеснява отношенията между училището и семейството, така че благосъстоянието на детето да е възможно.

Училищата, които избират тази методология, нямат образователни програми и учебни програми. Те търсят учене, като се фокусират върху сигурността и любопитствата на детето, чрез тесни взаимоотношения учител-ученик, които се случват в среда на доверие между двамата.

Ученето ще се основава на придобиване на опит, така че е важно децата да се чувстват мотивирани да работят в групи за решаване на проблеми, да играят сами или да споделят игри в групи. За целта те трябва да предоставят голямо разнообразие от инструменти и приветливо пространство, което насърчава подходящия климат за учене.

За да се постигне този климат в класните стаи, стените ще бъдат бели, за да създадат усещане за спокойствие и украсени с предмети, създадени от самите деца, родители и учители. Във всяка класна стая най-много 25 деца и двама възпитатели.

Можете да прочетете още статии, подобни на Реджо Емилия педагогика за деца или как да се учим чрез наблюдение, в категорията Училище / колеж на място.


Видео: Зарплаты в Италии! Моя зарплата в Италии (Декември 2021).